Muy pronto se arranca el nuevo curso escolar y en la asociaciones os hemos preparado unas jornadas muy especiales para informar a profesores, profesionales de intervención (logopedas, psicólogos) y a familias.
No te pierdas la oportunidad de aprender de algunos de los mejores expertos en España.
Arrancamos con Jornadas de DisCórdoba el 22 de septiembre seguido por jornadas en Asturias y Málaga en octubre. Para información sobre todas nuestras jornadas pulse aquí .
Nuestra asociación en Córdoba ha estado trabajando todo el verano preparando sus jornadas del 22 de septiembre y además ¡ya tiene web!
Consulta toda la información sobre las actividades de Discordaba en su nuevo sitio web:
Se ha abierto el plazo de convocatoria para las becas pero una vez más se queda excluido la #Dislexia.
A ver si el año que viene entramos tal como indicado con la PNL aprobada en enero de 2018 o a ver si se queda una vez más en nada. (ver la noticia abajo.)
Siguen sin tomarnos en serio con escusas y promesas vacías ¡Ya está bien! Somos más del 10% del alumnado y tanto los diagnósticos como las intervenciones se elevan a cuantías que muchas familias no se pueden permitir. Además de ser una dificultad hereditaria por lo que en un hogar se necesita tratar a varios miembros siendo en muchas ocasiones imposible.
Las becas son muy necesarias para los niños con dislexia para trabajar habilidades necesarias para que todos los niños logren el éxito escolar.
Desde la Plataforma y todas las asociaciones que la componen, estamos trabajando para conseguir los recursos que necesitan las personas con dislexia para que estén en condiciones de equidad tanto en el sistema educativo como en el ámbito laboral.
Os dejamos la respuesta de agosto 2018 del Defensor del Pueblo a nuestra asociación DisMálaga sobre acceso a las becas. (Pincha en las imágenes para ampliarlas)
Ver la noticia sobre la PNL de enero 2018:
Toda la información sobre la convocatoria de becas de 2018 se puede encontrar en este enlace:
¡Muchísimas gracias al cantante Macaco por apoyar nuestra campaña #SeLlamaDislexia!
¿TE UNES A LA CAMPAÑA?
Escribe #SeLlamaDislexia con la mano contraria al habitual, hazte un selfie y súbelo a tus redes con el hashtag #SeLlamaDislexia
Hoy os traemos un testimonio de una madre de tres niños, uno con dislexia. ¿Te sientes identificado? ¿Quieres compartir tu historia? Envíanos un correo a plataformadislexia@gmail.com
«Soy madre de tres hijos, todos diferentes en todos los aspectos. Dos cursan cuarto de primaria y el mayor primero de la ESO.
Uno de ellos tiene una gran memoria, es constante y muy responsable para su edad. Sus notas son notables y sobresalientes dedicando poco tiempo al estudio.
Otro posee un gran razonamiento y llega donde los otros dos ni se asoman. Creativo y resolutivo con grandes habilidades sociales. Sus notas varían dependiendo del interés que le provoque el tema, tarda en hacer los deberes porque le aburre pero su media es notable.
El mayor dedica practicamente toda la tarde a los estudios, pero no ahora en 1º de ESO sino desde siempre. No se queja demasiado pero si puede se escaquea. Tiene un profesor particular en casa y prepara los exámenes a fondo. Quiere ser profesor de su colegio…
Su vida está centrada en los estudios y apesar de todo su esfuerzo sus resultados suelen ser insuficiente y en el mejor de los casos suficiente.
De los tres, los que menos se esfuerzan consiguen unos resultados mucho mayor que el que más lo hace y lucha por aprender pese a tener dislexia.
Es por ello querido sistema educativo que nosotros, su familia (la que vive viendo su dificultad no solo en la lectro-escritura si no en demasiados campos de su vida personal) no podemos conformarnos con un «resultado» sino con todo su esfuerzo y coraje, porque ellos SI SE ESFUERZAN EN APRENDER, ¿Y TÚ? ¿TE ESTÁS ESFORZANDO EN ENSEÑARLE?
Una madre loca»
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