Eres único, eres única y esta semana te celebramos.
El 8 de octubre es el día de la dislexia y queremos volver a poner el foco en tí. Algunos consideran que tener dislexia es un don, otros no lo ven así. Sea lo que sea tu experiencia, eres una persona con una historia única y nos encantaría que las compartas con nuestra comunidad. Cuéntanos tus fortalezas, retos, estrategias, tus experiencias con el sistema educativo, en el ámbito laboral. Puede ser algo breve o muy extenso.
Déjanos un comentario en redes sociales o, si prefieres, en este formulario.
Si quieres contactar con nosotros por cualquier otra cosa, mándanos un correo plataformadislexia@gmail.com y te pondremos en contacto con la asociación más cerca.
Ayuntamientos, instituciones y empresas de toda España se unen para dar visibilidad a la dificultad de aprendizaje más común del mundo.
El 8 de octubre de cada año se celebra el Día Europeo de la Dislexia, una jornada dedicada a defender los derechos de las personas con dislexia y a concienciar a la sociedad de la importancia de apoyarlas adecuadamente.
1 de cada 10 personas tiene dislexia y la mayoría no lo sabe.
Actualmente se estima que un 10% de la población mundial tiene dislexia, una diversidad funcional consistente en el trastorno específico del aprendizaje de base neurobiológica, que afecta de manera persistente a la exactitud lectora y ortográfica y a la fluidez lectora, interfiriendo en el rendimiento académico.
Desde la Plataforma Dislexia, consideramos necesario identificar y detectar la dislexia, con el objetivo de evitar trastornos emocionales, desmotivación, fobia escolar y baja autoestima.
Una red de apoyo local, nacional, europea e internacional.
Desde todas las asociaciones, estamos en contacto a diario con adultos y familiares de personas con dislexia y entendemos el sufrimiento provocado por la incomprensión y falta de apoyo a estas personas, tanto en el ámbito educativo como laboral. La discriminación en contra estas personas es real e injusto. Desde todas las asociaciones de dislexia ofrecemos una red de apoyo emocional y práctico, dando información sobre el marco legal, los protocolos de detección, compartiendo información científica, dando charlas, apoyando investigaciones universitarias etc etc.
Las asociaciones están formadas por madres y padres que dan su tiempo de forma altruista para dar apoyo a otras familias.
Si sospechas que tu hijo pueda tener dislexia, contacta con tu asociación más cerca y te ponemos en contacto con familias en tu zona. Te esperamos.
Por todo ello, el próximo viernes, 8 de octubre de 2021, les invitamos a unirse a la celebración del Día Europeo de la Dislexia y así dar reconocimiento a estas personas luchadoras.
¿Cómo celebrar este mes de dislexia?
Las acciones que les proponemos están impulsadas por la Unión de Asociaciones Plataforma Dislexia donde participan dieciséis (16) asociaciones de distintas comunidades autónomas de España por lo que la repercusión de la campaña será de ámbito nacional. A su vez, la campaña española está dentro de la campaña internacional denominada #goredfordyslexia.
En los colegios: Visualizar el día europeo de la Dislexia mediante la colocación del cartel en los paneles/entradas/salidas del centro, así como noticia en la web del centro y/o redes sociales: etiquetar con #diaeuropeodeladislexia.
Dedicar unos minutos de clase el día 8 de octubre para proyectar un video que explique a los alumnos qué es la dislexia. Recomendamos los dos siguientes videos cuyos enlaces adjuntamos:
El primer video ha sido elaborado por la British Dyslexia Association. Tiene una duración de 2:55 minutos, está en inglés subtitulado en español y es de dibujos animados. Explica de una forma amena y divertida qué es la dislexia.
El segundo video ha sido elaborado por el BBVA en su proyecto divulgativo “Aprendemos juntos” y tiene una duración de 5:17 minutos y contiene el resumen de una exposición de Luz Rello, investigadora española, doctora por la Universidad Pompeu Fabra y primera española en recibir el premio European Young Researchers’ Award (EYRA) otorgado por la asociación Euroscience por su trabajo en el campo de la dislexia.
Realizar un trabajo en alguna asignatura sobre personajes célebres en la historia que han tenido dislexia. Realizar un mural o presentación con la historia del personaje. La actividad es divulgativa en sí misma y además ayuda a comprender a los alumnos que las dificultades en el aprendizaje no impiden el éxito. Algunos ejemplos de celebridades con dislexia son: Galileo Galilei, Isaac Newton, Thomas Edison, Albert Einstein, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven, John Lennon, John F. Kennedy, Steven Spielberg, Steve Jobs y Andy Warhol, entre otros muchos.
Color rojo: Tanto alumnos, estudiantes, profesores y familias, animamos a todos a vestirse de rojo, hacer selfies y llenar las redes sociales de rojo para dar visibilidad esta dificultad. #PonElFocoEnLaDislexia
Lip Sync: os animamos a subir videos a redes sociales de bailes y/o lip sync a la canción que quieras (vestido de rojo, por supuesto) con el hashtag #PonElFocoEnLaDislexia
Octubre esta siendo un mes de actividad intensa para ser a conocer la dislexia.
Las asociaciones de la Plataforma Dislexia empezamos la campaña de 2019 con la colaboración de FNAC que, el día jueves 4 de octubre, nos cedieron instalaciones en su tiendas a nivel nacional para celebrar encuentros con familias y dar a conocer nuestra red de apoyo e información.
Se puede ver algunos de los momentos que vivimos aquí:
Una parte central de nuestra campaña año tras año son las jornadas de formación. Este ultimo mes se han celebrado jornadas en Galicia, Aragón, Madrid y Jumilla
El próximo 16 de noviembre se realizarán jornadas en Murcia y os podéis inscribir en este enlace>>
¡En Dislexia Sevilla han tenido la agenda completa durante la Semana Europea de la Dislexia!
Primero, Ciudadanos se reunió con ellos para hablar de la PNL que insta al gobierno tomar medidas para asegurar la implementación de protocolos de detección e intervención que son tan necesarias en el sistema educativo. Las asociaciones de la Plataforma han tenido mucho contacto con Ciudadanos sobre este asunto y agradecemos mucho su interés y esfuerzo.
También estuvieron en el I Encuentro Educativo en Écija, donde Mar Romera nos ayudó a dar a conocer la dislexia proyectando nuestro cartel del día de la dislexia durante su ponencia! Muchísimas gracias Mar!
“El soñar nos hace tocar lo imposible, nos produce ilusión y nos lleva a hacer realidad aquello que pensábamos que era imposible”
Este es un proyecto que están empezando a llevar a cabo en un colegio en Sevilla. Se trata del proyecto APRESEN, Actividades de Prevención y Sensibilización en en ámbito educativo, del colegio Ntra. Sra. del Valle de Écija.
Con esta serie de actividades se pretende fomentar valores fundamentales en el desarrollo integral del alumnado, como son el respeto, la familia, el valor del esfuerzo, la motivación, los hábitos saludables, y otros temas tan actuales como los riesgos en el manejo de las redes sociales o prevención de drogas, entre otros.
La actividad que presentaron en ésta ocasión , fue un “viaje de ensueño” en el que darán aun más sentido y fuerza al modelo de alumno. Para ello, han trazado la primera parada de este viaje : el “I Encuentro Educativo hacia el Futuro” con ponentes, personas increíbles, soñadores e ilusionadores en trabajar por y para una mejor educación.
Durante la primera semana de octubre por toda Europea se celebrarán actividades para dar a conocer la dislexia.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ESE DÍA?
Se estima que el 10% de la población tiene dislexia [International Dyslexia Association, 2015].
Esto supone unos 5 millones de españoles y unos 700.000 niños en las aulas en España [Instituto Nacional de Estadística, 2015].
Son el 40% de las cifras de abandono escolar [Informe Redie Ministerio de Educación, 2012].
Solo el 33% de los niños con dislexia reciben tratamiento [El País, 2013].
No existe ningún tipo de regulación con respeto a la identificación y tratamiento de la personas con dislexia a pesar de que el derecho de recibir una atención específica de acuerdo a la dificultad viene recogido en la Ley de Educación desde el año 2006. Necesitamos un marco legal tal como tienen en otros países europeos porque la realidad es que, hoy por hoy, en la mayoría de Comunidades Autónomas, NO existen protocolos de detección ni de intervención, y ni siquiera en el Consejo Escolar de Estado están representados los intereses de nuestro colectivo. El derecho a una educación, a un aprendizaje en igualdad de oportunidades se ve constantemente vulnerado.
Los niños con dislexia están excluidos de becas destinados a niños con necesidades específicas de apoyo educativo aunque necesitan tratamiento de logopedia para abordar la diferencia que supone en nuestro sistema educativo tener dificultades con el lenguaje. Sin becas para estos tratamientos, las familias con menos recursos se quedan sin tratamiento.Sin logopedia, un niño con dislexia tiene muchas posibilidades de abandonar de forma temprana sus estudios.
Los docentes no reciben una formación adecuada ni el apoyo del sistema educativo en cuanto a dificultades de aprendizaje
¿QUÉ ES LA DISLEXIA?
La dislexia es una Dificultad Específica de Aprendizaje (DEA) de origen neurobiológico, caracterizada por la presencia de dificultades en la precisión y fluidez en el reconocimiento de palabras (escritas) y por un déficit en las habilidades de decodificación (lectora) y deletreo. Estas dificultades son consecuencia de un déficit en el componente fonológico del lenguaje y se presentan de manera inesperada ya que otras habilidades cognitivas se desarrollan con normalidad y la instrucción lectora es adecuada.
IDA, 2002; Lyon, Shaywitz y Shaywitz, 2003
NUESTRAS ACTIVIDADES
Cartas al Ministro de Educación publicada en nuestras redes
Campañas en redes
Packs de información a docentes
Días de puertas abiertas
Jornadas de formación
Entrevistas en radio, televisión y prensa
Actividades en colegios, ayuntamientos, universidades..
Plataforma Dislexia 21 enero
La Plataforma Dislexia 21 enero tiene el objetivo de lograr un marco legal inclusivo y adecuado para las personas con dislexia y/u otras Dificultades de Aprendizaje, que se recoja en el futuro Pacto por la Educación con el que mejore definitivamente la educación de los niños y niñas en España. Queremos ver garantizados los derechos de las personas con dislexia y/u otras Dificultades de Aprendizaje en nuestra sociedad. Somos 15 asociaciones de dislexia de toda España:, de ámbito autonómico, provincial y municipal, que trabajamos unidas para que esta dificultad de aprendizaje superable no sea un obstáculo para el presente y futuro de quienes la tiene.
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